让小学信息技术教学焕发出活力

陈小艳

《文渊(小学版)》 2019年01期

贵州省思南县凉水井镇跑木寨小学 贵州 铜仁 565101

"学习的最大动力乃是对所学材料的兴趣".有了兴趣才会求知,才会对既定的目标作出不懈的努力.在小学信息教学中,首先要面对的就是激发学生学习兴趣,使他们产生强烈的求知欲,进而自觉地去学习.

信息;兴趣;创新意识;想象力;通力合作