情景教学在初中语文写作教学中的运用研究

荣晓萍

《文渊(小学版)》 2019年01期

东辽县实验中学 吉林 辽源 136600

随着国家素质教育的推进,情景教学法越来越受到教师的青睐,特别是在写作教育中,情景教学法成为激发学生灵感,培养写作兴趣的重要教学手段.写作作为基础教育,是学生自我综合表达能力的体现.伴随着素质教育的不断推广,想要使初中语文写作教学的有效性得到提升,教师就应该转变教学理念,明确教学目标,将情景教学应用在初中语文写作教学中,使写作教学得到强化,推动学生写作能力的提升.如何有效地将情景教学法融入到写作教学中去,并取得预期的效果,是当前写作教育面临的主要问题.

初中;语文写作;情景教学