高职院校思政课堂教学方法创新探究——基于对"前排意识"的几点思考

陈露

《文渊(小学版)》 2019年01期

天府新区航空旅游职业学院 四川 眉山 620860

在高职院校中,思政课作为一门公共必修课,部分学生认为对"思政课"的学习属于乏味但又不得不学的一门课,与专业课相比较,学生更倾向于专业课的学习.鉴于思政课堂上后排挤爆,前排无人,且愈来愈多的低头族,愈来愈安静的课堂氛围,本文基于对"前排意识"的思考,以思政课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例,初步探讨在高职学院思政课堂上,如何让学生愿意坐前排、抢着坐前排,且课堂活跃,氛围和谐,教学效果显著的教学方法创新.

高职院校;思政课;前排意识;教学方法