摘 要：
随着我国经济的发展,社会对英语人才的要求越来越高,几十年来我国英语教育取得了巨大进步,然而在传统的灌输式英语教学中,学生很少有语言实践和交流的机会.现在,新的英语课程标准提出了合作学习这种新的教学理论和模式,它是以小组合作学习为基本形式,利用教学中各种因素之间的互动,以小组合作学习的成绩作为评价标准,促进全体学生共同达到学习目标的一种学习方式.通过合作学习有利于激发学生的学习兴趣,增强学生参与,积极学习的意识;有利于师生间和谐关系的建立;有利于消除以自我为中心,促进学生社会适应性的发展.本文旨在探讨合作学习的理论基础,重点阐述了合作学习在初中英语课堂中的运用,以及教学效果.
友情链接