基于新课程背景下初中生物教学的思考

万国兵

《文渊(中学版)》 2019年01期

江西省南昌市新才学校 江西 南昌 330000

在新课程教育教学改革的大背景下,针对学校教育教学提出了新的教学要求,要求学校要注重开展素质教育,积极为社会发展提供高素质人才.在此基础上,初中生物教材内容也进行了改革,这也使得传统知识教学方式,无法满足社会发展的需求,并且初中生物教师也不再是进行理论知识讲授,而是要注重开展课堂互动教学,逐步在教学中突出学生的课堂教学主体地位.因此,生物教师要积极创新课堂教学方式,以及转变生物教学理念,通过良好的师生之间互动,来提高生物知识教学效果.

新课程改革;初中生物教学;教学问题;教学策略