探究性学习在高中生物教学中的应用

方红刚

《文渊(中学版)》 2019年01期

湖北省黄冈市蕲春县第一高级中学 湖北 黄冈 435300

探究性学习属于一种新型的学习方式,将其有效运用在高中生物教学之中,能够有效缓解学生学习压力,提高学生主动学习生物的兴趣.为此,本文也就探究性学习在高中生物教学中的应用进行了研究,希望能够以此来更好地促进高中生物教学质量得以提升.

探究性学习;高中生物;教学应用