探讨初中历史教学高效性提升策略

罗世能

《文渊(中学版)》 2019年01期

文山州广南县杨柳井乡初级中学校 云南 文山 663304

初中生历史教育课堂,是学生对历史发展系统认识和了解的基础.在初中历史教育中,学生开始对世界有所认知.初中历史教师就应该创新教学方式,改进课堂教学模式,使学生提升对历史学习的兴趣.本文结合初中历史课堂发展现状,探讨初中历史教学高效性提升策略.

初中历史;教学高效性;提升措施