浅谈在初中政治课堂中如何发挥学生主体性

吕佳育

《文渊(中学版)》 2019年01期

江西省南昌市心远中学 江西 南昌 330138

初中生正处于生理、心理逐步向成熟过渡的特殊阶段,迫切需要社会的肯定.因此,他们表达自己的愿望非常强烈.没有正确及时的指导,他们可能形成强烈的反叛心理,从而影响学习和生活的主动性.政治教育是扭转学生错误观念,树立正确"三观"的重要途径.因此,我们应该对初中有一个全面的了解.解决学生政治教育中的主体性问题,有针对性地改进初中政治教育,使学生从积极教育的角度正确认识和处理自己的错误,是现阶段初中政治教育的必然选择.

初中政治;学生;主体性