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余彦华
《文渊(中学版)》 2019年01期
陕西省汉中市南郑区圣水镇初级中学 陕西 汉中 723103
受素质教育理念的影响,传授基础知识、培养学生基本能力成为了当前教育者从事教学工作的主要目标,需要教师不断更新教学手段和教育思想,为学生的综合发展提供助力.身为一名初中语文教师,我们要意识到阅读教学在人文教育中的重要作用,并采取有效的手段来唤起学生的学习热情,在实践中提高他们的阅读理解能力,推动其语文核心素养的提升与发展.本文笔者结合自身的教学经验,讨论了培养初中学生语文阅读能力的具体途径.
初中语文;阅读能力;培养途径

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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