引导农村初中生积累有效写作素材的方法探析

苏燕钰

《文渊(中学版)》 2019年01期

广东省清远市清城区石角镇第一中学 广东 清远 511545

当前形势下农村初中教育状况的改善,对学生的全面发展产生了积极的影响.在此期间,为了引导农村初中生积累更多的有效写作素材方法,本文将从观察感悟、以读带写、思维训练及兴趣培养这四方面入手展开论述,进而提高农村初中生写作方面的综合能力,实现对有效写作素材的高效利用.

农村初中生;写作素材;方法;综合能力