首页 > 文渊(中学版) > 2019年第01期 > 中学美术欣赏课的"留白"教学

  • 中学美术欣赏课的"留白"教学

    作 者:

    黄润

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年01期

    单 位:

    贵州省六盘水市盘州市第六中学 贵州 六盘水 553525

    摘 要:

    随着社会的不断发展,教育方面也在不断地进行改革,在美术方面也进行了一些教育方式的改变.在对于中学的学生来说,美术是培养学生的情操、创造力、和对美的感觉,尤其是中学美术上的欣赏课,对中学学生学习美术是非常有用的.但是由于受到"应试教育"的影响,造成了在美术课堂上教学模式的死板,学生很难在美术课堂上学到较多的东西."留白"教学在中学美术欣赏课中发挥了较好的作用,能够更好的帮助学生学习相关的美术专业知识,所以让"留白"教学更好的应用到中学美术欣赏课中,是非常重要的,本文从分析提出"留白"教学法的缘由、阐述"留白"及"留白"教学法的概念、探索"留白"教学法在中学美术欣赏课中的运用等方面来简述中学美术欣赏课的"留白"教学.

    关键词:

    中学美术;美术欣赏课;"留白"教学;教学模式

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