浅谈如何利用赏识教育促进在幼儿良好发展

高虹

《文渊(中学版)》 2019年02期

青川县乔庄幼儿园 四川 广元 628100

人性中本质的需求就有渴望得到赏识、尊重、理解和爱.赏识教育是一种赏识并肯定孩子行为结果,帮助孩子树立自信心,从而促进其发展的优质教育方式.对于依赖性非常强,是非观、价值观尚在朦胧阶段的幼儿来说,赏识教育通过对幼儿的良性行为进行肯定、鼓励和引导,积极释放幼儿的天性,是帮助幼儿形成自信心、促进在幼儿良好发展的有效途径.

幼儿教育;赏识教育;应用探究