初中生物教学中生成性问题和资源的处理和应用

龙智慧

《文渊(中学版)》 2019年02期

广安第三中学校 四川 广安 638000

课堂动态生成资源和问题就是教师与学生、学生与学生在一定的情境下,围绕多元目标,在开展合作、对话、探究的课堂教学中,即时生成的、超出教师预设方案之外的新问题、新情况.教师如果适时地抓住有价值的生成性资源和问题来拓展学生的学习,释放自身的潜能来生成实践智慧,就能促进学生和自身的成长和发展.本文研究了初中生物教学教学中生成性问题和资源的处理和应用.

初中生物教学;生成性问题和资源;处理和应用