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唐敏
《文渊(中学版)》 2019年02期
江油市含增镇学校 四川 绵阳 621700
初中阶段作为数学素养、基础数学知识与技能培养的重要阶段,其教学质量与效率的提升始终是课程教学深化改革过程中教师关注与研究的重点.导学互动教学模式作为现代教学理念支持下的重要教学模式,在初中数学教学中的有效应用,有利于提升数学教学质量,促进学生全面发展.本文对初中数学课堂教学互动教学模式的作用和应用策略进行了简要分析,以期加深互动教学模式的认知与理解,为教学实践提供有益指导.
初中数学;互动学习;策略;应用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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