初中道德与法治课实践性教学探究

徐幼珍

《文渊(中学版)》 2019年02期

广西桂林市雁山中学 广西 桂林 541006

实践性教学是素质教育背景下提高学生学习兴趣、密切师生关系、发展学习思维的一种新型教学模式,将其应用到初中道德与法治课教学中,有利于教学效果的优化.初中道德与法制教师应该展开实践教学,使学生提高思想道德素养,加强法律知识,下文进行了分析.

初中教学;道德与法治;实践教学