核心素养背景下高中化学教学策略分析

徐海波

《文渊(中学版)》 2019年02期

江西省丰城市第九中学 江西 丰城 331100

伴随我国教育事业的现代化以及课程的逐步深化改革,学生的核心素养培育成为当前的主要教学任务,我们在课堂教学中,不仅要全面帮助学生建立全面的知识框架结构,也要帮助学生提升自身处理信息的能力.本文将以高中化学教学为例,探求核心素养背景下高中化学的教学策略.

核心素养;高中化学教学;策略分析