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高莉
《文渊(中学版)》 2019年02期
于都职业中专 江西 赣州 342300
在现如今信息化时代和新媒体应用的双重标准下,传统的高中语文教学模式相对单一,灵活度低,不能很好的调动学生求知的积极性以及语文核心素养的形成.多维互动教学模式能促进传统的高中语文课堂向多元化转变,促使教师由"填鸭式教育"向"翻转课堂"转变,使学生成为课堂的主体,激发学生思维,提高主动学习性,利于学生的综合发展.
多维互动教学模式;传统课堂;高中语文课堂

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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