初中语文阅读教学中培养学生主动能动性的策略

梁和平

《文渊(中学版)》 2019年02期

湖南省涟源市财溪中学 湖南 娄底 417100

对于初中阶段的学生来说,阅读是语文学习的关键.阅读教学不仅是学习相关的语文知识的途径,还是提高学生学习的主观能动性的有效方法,进一步提高学生的语文学科综合素养水平.对于初中语文教师来说,改善语文阅读教学是提高语文教学效率的关键工作.

初中语文阅读教学;主动能动性;培养策略