初中数学教学应如何提高学生的学习力

龙登查

《文渊(中学版)》 2019年03期

贵州省罗甸县民族中学 贵州 黔南 550100

初中作为学生学习和发展过程中必不可少的重要阶段,而数学使培养学生逻辑能力和抽象思维能力的重要学科工具,如何在初中数学教学中有效提高学生的学习力,对其深入探讨意义重大.故本文将从这几个方面加以论述,分别是构建民主、和谐课堂,拉近师生距离;抓住初中数学课程特点,因势利导;遵循学生学习数学的心理规律,强化"教"和"学"效益;渗透初中数学史实,注重学生的情感体验.

初中数学;教学;初中生;学习力