小学语文课堂教学结构优化方式探究

胡登波

《文渊(中学版)》 2019年03期

遵义市播州区铁厂镇河西小学 贵州 遵义 563134

在新课程改革的实施下,对教师日常教学活动提出了进一步的要求.就现在小学的语文教学课程来说,如何在课堂的教学上实现学生的实践性意义是广大的小学语文教师普遍关注的问题.小学语文课程是一门基础学科,以培养学生的价值观,不断促进学生的全面发展为目标.为此,对小学的语文课堂教学结构进行优化势在必行.下面就如何实现小学课堂的高效教学提出对课堂教学的优化方式进行分析讨论.

小学语文;课堂教学;结构优化