首页 > 文渊(中学版) > 2019年第03期 > 高中语文阅读教学有效性策略研究

  • 高中语文阅读教学有效性策略研究

    作 者:

    石小红

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年03期

    单 位:

    海西州高级中学 青海 817099

    摘 要:

    我国教育事业之所以发展迅速,离不开国家经济的支持和政策的扶持,才有今天的成就.在高中语文教学中,阅读教学对促进学生的理解能力和学习能力有重要的促进作用.在阅读教学中,教师要尊重学生的主体作用,让他们进行个性化的阅读,通过自主阅读和合作阅读促进阅读理解能力的发展,使他们能够深入分析课文内容,通过阅读掌握课文的深意.

    关键词:

    高中语文阅读教学;有效性策略

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