首页 > 文渊(中学版) > 2019年第03期 > 阳光体育背景下初中体育教学工作策略思考

  • 阳光体育背景下初中体育教学工作策略思考

    作 者:

    韦斌

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年03期

    单 位:

    贵州省安顺市关岭布依族苗族自治县关索中学 贵州 安顺 561300

    摘 要:

    进入21世纪以来,教育教学改革深入实施,体育教学作为锻炼学生身体素质,提高他们身体机能的教学内容,愈加受到人们的关注.俗话说的好"身体是革命的本钱",没有好的身体就谈不上高效率的学习.尤其是对于初中生而言,他们正处于成长的关键时期,通过积极的体育运动有助于提高体能素养,帮助他们健康成长.阳光体育是素质教育背景下初中体育教学提出的新理念,它改变了传统体育教学的单一模式,能够进一步激发学生的运动热情,因地制宜的开设多样化体育课程.本文就结合阳光体育在初中体育教学中开展的现状,对有效实施教学加以阐述,希望帮助初中学生更好的成长.

    关键词:

    阳光体育;初中;体育教学;影响因素;工作策略

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