首页 > 文渊(中学版) > 2019年第03期 > 小学语文教学中培养学生朗读能力策略研究

  • 小学语文教学中培养学生朗读能力策略研究

    作 者:

    敬黎粒

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年03期

    单 位:

    南部县楠木镇小学 四川 南充 637300

    摘 要:

    在重视语文的当今社会,语文教学中的传统而经典的朗读教学方法,必须引起我们语文教师的重视.在小学语文教学中,我们应该给学生朗读时间,激发学生朗读兴趣,让学生掌握朗读技巧,让学生体验朗读乐趣,从而提高学生朗读能力素养.

    关键词:

    语文教学;提高学生;朗读能力;策略研究

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