打造体育特色品牌,提升学校办学品位

盛利国

《文渊(中学版)》 2019年03期

辽宁省抚顺市清原满族自治县红透山镇中学 辽宁 抚顺 113300

根据学生个性特点,因材施教,区别对待,结合专业特点和时代要求,改革教材内容;在体育活动中培养孩子的自信心,改革教学办法,提高教学质量,转变观念,提高对培养学生良好锻炼习惯的认识,以课外活动为突破口,改革教学形式,激发学生爱上体育课的兴趣,打造学校体育特色品牌,提升学校办学品位.

体育;特色;品牌;品位