首页 > 文渊(中学版) > 2019年第04期 > 幼儿园课程游戏化——学习性区域活动的创设与组织

  • 幼儿园课程游戏化——学习性区域活动的创设与组织

    作 者:

    郭蓉

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年04期

    单 位:

    内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗民族幼儿园 内蒙古 鄂尔多斯 014300

    摘 要:

    幼儿园课程教育的改革是目前各个地区在推进的一个重大项目,游戏化的加入是幼儿园课程改革的关键步骤,游戏对于幼儿来说是无疑是极其喜爱的活动,对其全面发展也是极其有利的,把游戏加入幼儿园学习的课程中是对幼儿园课程的有效整合.

    关键词:

    幼儿园课程;游戏化;学习性区域活动

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