谈小学语文教学中古诗文吟诵活动的构建方法

夏泳龙

《文渊(中学版)》 2019年04期

湖南省邵阳市大祥区桔园小学 湖南 邵阳 422000

随着新的课程改革的不断深化,课程标准得到进一步的提高,对于语文教学而言,学生的要求也越来越高.基于此,笔者以语文古诗词教学作为探讨,分析了当前对小学生古诗词阅读材料有了较大的发展,在古诗词吟诵教学提供了一定的基础,目前古诗词吟诵教学的研究呈现出生机勃发的新面貌.

语文;教学;古诗词;吟诵