摘 要：
在新时期课改教育的背景下,小学语文教学更加注重实际应用能力的培养,尤其是阅读能力,因为阅读能力是所有学科学习的重要基础.在小学语文的整个教学过程中,教师应该主动的激发的学生的学习兴趣,多让学生开展课外阅读实践活动,丰富自身的课外阅读知识量,从而提高自身的阅读能力.古语说,读书百遍,其义自见,多进行阅读是提升阅读能力最简单有效的方式.让学生成为学习的主体,是新时期素质教育最重要的特质,对于小学语文这门学科来说,阅读能力的培养是整个语文教学任务中最重要的一环,如何制定有的效策略去提高学生的阅读能力是一个非常重要的课题.
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