核心素养视域下的小学语文阅读教学策略

江胜新

《文渊(中学版)》 2019年04期

江西省宜春市丰城市桥东明星小学 江西 丰城 331106

核心素养下的小学语文智慧课堂阅读模式的教学策略,需要从基础的核心概念出发,也就是培养锻炼学生的阅读能力,提高他们的核心素养,不断提高对于课堂阅读教育的重视程度,并且加强对学生课外阅读习惯的培养,教师通过恰当的方式进行一定的阅读技巧指导,真正实现课内外阅读融为一体,提升学生的核心素养,促进学生成才.本文基于核心素养视域下的小学语文阅读教学策略展开论述.

核心素养视域下;小学语文;阅读教学策略