首页 > 文渊(中学版) > 2019年第04期 > 高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略

  • 高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略

    作 者:

    彭艳红

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年04期

    单 位:

    广东省肇庆市高要区第二中学 广东 肇庆 526100

    摘 要:

    作为一门具有艺术性质的科目,音乐学习中蕴含着十分丰富的知识内容.通过高中阶段的音乐学习,可以培养学生良好的音乐鉴赏能力,和奠定一定的乐感基础.通过在学习音乐的过程中,还可以促进学生身心健康的发展,在优秀的音乐作品熏陶中,激发学生积极的学习态度,提升学生的审美能力和音乐素养,继而促进学生综合素质的全面发展.

    关键词:

    音乐;乐感;高中;优化策略

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