浅析小组合作学习在中学英语教学中的应用

李桂珍 朱文凤 申丽萍

《文渊(中学版)》 2019年04期

湖南省邵阳市新邵县太芝庙镇中学 湖南 邵阳 422000

合作学习是一种教学策略,它在教学中以学生为中心,以小组活动为教学形式.这种教学策略有利于充分发挥学生的自主性和能动性,并使学生的个人潜能和需求得到极大的满足.本文运用合作学习理论,探究合作学习在中学英语教学中的具体应用,并对在应用出现的问题提出了一些解决方法.

合作学习;中学英语;应用