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余盛亮
《文渊(中学版)》 2019年04期
贵州省桐梓县娄山关街道长岗逸夫小学 贵州 遵义 563200
随着我国课程改革的不断深化,在小学语文教学中,教师们要不断转变教学观念和方法,既注重对学生们基础知识的传授和积累,也要注重培养学生们的综合能力,推动他们朝着更加全面综合的方向发展.其中对于小学高年级学生叙事能力的培养,是小学语文教学非常重要的一个教学目标.既能够提高孩子们的语文阅读能力,也能够强化他们的语言表达能力和作文水平,全面提升他们的语文综合素质.本文就这样一个教学热点话题进行简要探析,希望对小学语文教学实践有所帮助.
小学语文;叙事能力;教学策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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