多媒体教学在小学语文教学中的实践探索

王训亮

《文渊(中学版)》 2019年04期

江西省景德镇昌江区丽阳镇港南小学 江西 景德镇 333000

小学语文课程开展的重要目的是将学习语文的方法和教材内容传授给学生,在制定教学方法和选择教学内容的过程中,教师必须要充分了解学生的实际情况、个性特点、心理特征以及兴趣爱好,保证学习内容和方式的科学合理性.在新课标的要求下,教师必须要做好充分的课前准备,保证课堂活动开展得以顺利进行,实际上,很多语文教育工作者都忽视了充分备课环节,导致课堂内容不够丰富,影响教学效果.

小学语文;多媒体教学;实践