高职院校体育教学诊断及改进路径研究

尹珩 朱春全

《文渊(中学版)》 2019年04期

四川职业技术学院 四川 遂宁 629000

基于高职院校体育教学活动与内容之现状,在逐步理清体育课程整体性与细致性内容的基础上,发现现阶段体育教学所存在的问题,并提出改进建议,为完善高职体育课程教学的优化战略提供参考,为高职体育课程改革的长效机制与创新路径的实践研究提供依据,以期为培养全面发展的高素质职业技能性人才贡献体育的力量.

高职院校;体育教学;诊断;改进