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杨红霞
《文渊(中学版)》 2019年05期
石家庄市正定县南楼学区东宿村小学 河北 石家庄 050800
和过去乏味单调的数学教育模式相比,教育游戏是一种优化数学课堂活跃教学氛围和提高学生数学学习热情的有效方法,将教育游戏和数学教学进行有机结合,既能够让学生舒缓压力,又可以让学生产生主动学习的欲望,让数学教学更加高效.尤其是在新课标理念的引导和推动之下,要进一步强化学生的数学动力,改变过去单调乏味的教学氛围就必须恰当引入教育游戏活动,发挥游戏化教学的优势,让数学课堂重换生机.小学数学教师要注意做好教育游戏的精心选择和有效利用工作,使得教育游戏与数学教学要求和学生学习规律高度匹配.
教育游戏;小学数学;应用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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