实现地域特色与幼儿教育融合的路径探析

胡菁文

《文渊(中学版)》 2019年05期

湖南省怀化市洪江区幸福幼儿园 湖南 怀化 418200

在幼儿教育中要能够认识本土资源对幼儿成长发展的意义,通过对幼儿教育中对地域特色、民族文化进行渗透,能够在一定程度上更好地丰富幼儿的知识内容,使得幼儿更加积极主动的参与到知识学习中.本文重点阐述在幼儿教育中对地域特色进行渗透的策略,以此更好的提升幼儿教学教育效果,促进幼儿的身心健康发展.

幼儿教育;地域文化;路径探析