小学语文综合性学习分析

贺军莲

《文渊(中学版)》 2019年05期

江西省赣州市信丰县大桥镇中心小学 江西 赣州 341612

当前随着我国教育改革的大力实行,小学语文教材中的综合性学习内容也正在不断改革,选取的内容更适合学生的成长发展需求.小学五年级语文,按照学习阶段来看,属于中高年级,其综合性学习对于此阶段的学生具有特殊的意义.让学生理解综合性学习的内容,并且通过这一方式锻炼学生自己的能力与综合素养,让学生对综合性学习的目的有一个充分的了解,成为广大一线语文教师需要思考的难题.

小学语文;综合性学习;分析研究