摘 要：
我国目前正在大力推行教育事业改革工作,本质上就是为了实现素质教育,通过素质教育将学生的综合能力予以培养,并将学生自身的核心素养予以完善.而小学阶段中的小学语文教学对于学生语文素养的完善以及发展有着十分重要的基础性作用.在这门课程中最可以体现学生自身实践能力的就是阅读教学.其中阅读理解能力对于学生今后的知识学习以及社会认知、人际交流等等方面都有着基础性意义,同时也有利于其核心素养的培养.但是就目前的情况看来,在在小学生的阅读理解能力提升上依旧存在着很多问题.本文就从这些问题的剖析入手,在文后就如何提升小学的阅读理解能力提出了自己的看法,以期对今后的小学阅读理解能力提升有所帮助.
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