关于我国特殊教育学校体育改革的思考

刘海成

《文渊(中学版)》 2019年05期

吉林省公主岭市特殊教育学校 吉林 公主岭 136100

特殊教育学校培养的对象大多是在身体上有残疾的学生,还包括一些患有自闭症和精神障碍的学生,我校主要针对的是聋哑学生,针对不同的培养对象,学校要对体育课进行相应的改革.教师还要引导学生积极参加相应的体育活动,让他们享受平等的体育活动,促进学生身心健康.对于不同的培养对象,学校也要建立与之相关的体育课程.特殊教育是我国教育的重要部分,而体育也是特殊教育的重要内容.对残障少年实施特殊体育教育,让他们的身心得到一定程度的补偿.

特殊教育学校;体育改革;建议