摘 要：
随着我国教育事业的发展和进步,中小学生的教育越来越受到社会的关注,现代化的教育理念逐渐深入,对于教育提出了新标准,同时也对中小学校长的领导力提出了更高的要求,校长领导力的提升非常重要,不仅是促进学生成长和发展的关键条件,同时也是教师共同体发展的主要因素.校长领导力的决定因素一般包括校长自身的综合素质以及专业能力,首先校长需要树立正确的指导思想,和教师共同建立教育目标,与教师保持平等的关系,才能真正有效的促进教师的成长和进步,为学校的发展而共同努力,本文主要对中小学校长领导力促进教师共同体发展进行研究和分析,希望可以为校长领导力的提升提供帮助.
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