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常志杰
《文渊(中学版)》 2019年05期
石嘴山市舍予圆小学 宁夏 石嘴山 753000
小学阶段是学生身体发展一个重要时期,学校应加强对学生重视,完善体育教学形式.体育游戏可极大激活其学习好奇心.教师在进行游戏设计中,应先了解学生体育爱好,保障游戏设计合理.由于游戏教学会对学生身心发展会产生极大影响,因此,应加强探索,完善教学形式.本文是针对体育游戏对小学体育教学的正面影响、体育游戏对小学体育教学负面影响进行简单介绍.
体育游戏;小学体育教学;影响

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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