首页 > 文渊(中学版) > 2019年第06期 > 以角色游戏促进幼儿交往能力提升的有效措施探析

  • 以角色游戏促进幼儿交往能力提升的有效措施探析

    作 者:

    陈路

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年06期

    单 位:

    江苏省南通市如皋市搬经镇搬经幼儿园 江苏 南通 226500

    摘 要:

    由于社会的发展不断加快,使得当前我国家庭的教育环境过于单一,没有可供幼儿进行交往能力提升的平台,致使很多幼儿在成长阶段对于社交能力得不到有效的提升.而角色游戏的发展正好补足了幼儿的交往能力锻炼的缺口,使得幼儿可以在老师和伙伴的帮助下,拜托以自身以自我为中心的意识,增强自信心,提高克服困难的信念没从而为未来社交能力的良好发展打下坚实的基础.本文从从多角度简要分析影响幼儿交往能力提升的各项因素,并以幼儿角色游戏模式为基点分析其有效提升幼儿交往能力的所能采取的各项措施,同时分析其运用时的效果作用.

    关键词:

    角色游戏;幼儿;交往能力

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