新课改下如何提高高中地理教学的有效性思考

李鑫慧

《文渊(中学版)》 2019年06期

滨州市博兴县第三中学 山东 滨州 256500

作为高中教育体系中的重要部分,地理学科对于学生人文素养、各方面能力等方面的培养上有着非常重要的作用.不过受到各方面因素的影响,学生对于该学科的学习积极性较差,兴趣缺失,导致教学效果不是很理想.基于此,本文主要针对新课改下如何提高高中地理教学的有效性展开了思考,希望能够对相关人员有所帮助.

新课改;高中地理;有效性