阅读教学中如何培养高中生的思辨能力

张宏江

《文渊(中学版)》 2019年06期

黑龙江省绥化市第七中学 黑龙江 绥化 152054

近年来,随着我国经济的飞速发展,高中阅读教学越来越受到关注.而思辨能力是学生学习能力的核心,教师要注重培养学生的思辨能力.阅读教学的各项活动要紧密围绕学生的认知特点.体现思辨能力培养的多样性,加强对学生的引导与评价,激活学生的思维,培养他们的思辨能力.

阅读教学;高中生;思辨能力