运用前置作业单让美术课堂更高效——以《快乐陶吧》课堂教学为例

刘曦阳

《文渊(中学版)》 2019年06期

长沙高新区麓谷小学 湖南 长沙 410000

随着知识技术的进步,老师们在美术课堂中总会不时遇到一些棘手的课,课堂40分钟花了一多半时间导入,讲解技法,讲解要点,可是轮到学生活动的时间却被挤压得少之又少,课堂非常低效.老师们压缩讲解的时间去让孩子们进行课堂作业却让孩子们的作品出现各种问题,达不到课堂教学效果.与之相对,高效课堂成了现代教育讨论的热点词汇.本文试以《快乐陶吧》课堂教学为例,通过前置作业单让美术课堂更高效.

快乐陶吧;高效;课堂