探析小学数学低年级学生问题意识的培养

梁日兰

《文渊(中学版)》 2019年06期

广西崇左市扶绥县渠黎镇中心小学 广西 崇左 532100

随着素质教育的发展,教师对学生学习能力提高越来越重视,但是学生学习能力的提高是一个长期而缓慢的过程,教师在此过程中需要付出更多的精力.要想提高学生的学习能力,培养学生问题意识就成为了教育教学工作的一个重点,本文就是根据在小学数学低年级教学中培养学生问题意识做出的探讨.

小学数学;低年级学生;问题意识