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张琦
《文渊(中学版)》 2019年06期
内蒙古自治区呼伦贝尔扎兰屯市柴河学校 内蒙古 呼伦贝尔 162682
小学阶段是学生的初步获得语言能力的黄金时期,因此在现代小学语文教学中,我们提倡全面培养学生的语言运用能力.小学语文教学活动是培养学生语言应用能力的关键平台,为了落实语用能力培养目标,作为小学语文教育工作者,我们应该立足实践教学需求,做好引导策略分析.本文尝试分析小学语文教学中培养学生语言运用能力的关键方法,旨在构建有效的语文教学模式、推动语文核心素养教学目标实现.
小学语文;语言运用能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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