浅谈课改冲击下的数学复习课教学方法

李娟

《文渊(中学版)》 2019年07期

河北省衡水市阜城县第二小学 河北 衡水 053700

课程改革的重点之一是促进学生学习方式的变革,倡导新的学习方式:自主学习、合作学习、探究学习.在复习课教学中应让学生亲身经历梳理、自主建构知识网络,给予他们充分展示自己个性、独立思考的空间,使他们人人参与学习过程,学生的情感、态度、学习能力才能得到培养和发展.

课程改革;复习课;个性化;生命化;评价;创新