农村小学作文教学现状及对策探究

吴华红

《文渊(中学版)》 2019年07期

广西南宁市武鸣区两江镇两江小学龙英教学点 广西 南宁 530114

作文是农村小学语文教育中最容易失分的环节,也是农村教师极力想要提升的部分.在农村,因为资源缺乏等缘故,导致小学作文教学不理想,因此,如何利用农村资源提高小学生作文水平成为很多教师关注的话题.本文基于此,从当前农村小学作文教学现状的角度进行分析,提出解决对策,希望能完善当前农村小学在作文教学方面的不足.

农村小学;作文教学;现状;对策