浅谈人教版高中化学新教材的特点及困惑

王雪娜

《文渊(中学版)》 2019年07期

辽宁省盘锦市高级中学 辽宁 盘锦 124000

在践行新课改的过程之中,许多老师站在学生的角度,着眼于目前教育教学的现实条件优化教学内容和形式,通过教材内容的优化升级来实现学生的良性成长和发展,在这样的现实背景之下,我国出现了多个版本的教材,不同版本的教材内容和教学形式存在一定的差距,因此为了构建高效课堂,老师必须要注重对教材的深入分析,抓住教材的特点,以此来实现针对性的教学.本文以人教版高中化学新教材为分析对象,了解这一版本教材的特点以及在实践应用过程中所存在的困惑,以期为提高高中化学教学质量以及水平提供一定的借鉴.

人教版;高中化学;新教材;特点及困惑