试析初中数学教学中学生核心素养的培养

代治强

《文渊(中学版)》 2019年07期

四川省荣县度佳镇黄大清学校 四川 荣县 643109

随着时代的不断改革和发展,我国的教育体系也在不断改进和完善,学校越来越鼓励教师创新教学方式,摒弃传统的单一教学模式,采用灵活多变的教学手段,学生在学习中的主体地位越来越受到重视.初中阶段,是培养学生自主能力、形成核心素养的关键时期,教师在数学课堂上,不仅仅应传授数学知识,还应当培养学生的认知能力和理解能力,教导学生能够运用数学知识解决生活中遇到的实际问题,提高学生的思维逻辑能力,从而培养其核心素养,使其成为一个全面发展的综合性人才.

初中数学;核心素养;培养